高中生物-Nov01

晚上又重新翻了一下高中生物課本
(不要問我為什麼我還沒丟)
突然回憶起高中的一些場景
說到高中生物
對我而言一直是一個五味雜陳的科目

就本質上 我瞭解那些文字後面一定藏有簡單的道理
可是事實上 我卻往往被課本的描述遮住了我的理解
理.解.力.完.全.下.降

曾經幾次讀課本讀到生氣地埋怨作者
為什麼要把生物課本寫得跟歷史一樣 文謅謅的
這不是自然科學嗎?

不過現在看起來
那些障礙其實是語言之間的障礙
現在我大多知道了英文的版本(分生部分)
再回去看中文的高中課本
就不覺得他們寫得很難懂或故弄玄虛

當時的理解力下降 也有部分是肇因於我害怕背書
看到一堆不懂的中文 比看到鬼還要慌
也好險那時分數不夠 沒得念要一直背書的MD

我比較適合可以圖像化的科學
還有 邏輯對我的理解很重要