15 1月, 2011

聽英文-Jan04

2011年元旦, 突然心血來潮, 要好好聽英文了。

後來追根究柢, 原本是想說反正畢業前還要考一次托福, 到時候如果快三十歲還因為考不過而不能畢業就糗了。再說, 自從上次準備托福的經驗看來, 短時間的衝刺對於"語言"這個科目的確是很難有立竿見影的效果, 好險我準備了三個月, "語感"在考試前有培養起來, 呼。

說到語感, 這是我以前只有聽過卻沒體驗過的事。不過在考托福前後兩個月我體會的特別清楚。準備托福的一剛開始, 有些字會念也有印象, 但怎麼寫卻寫不出來。後來接近考試時, 許多單字雖然過目即忘, 但遇到後卻可馬上反射出一些可能的意思。此外, 我也想起國中的時候, 感覺那時候的我語感很好! 課本上的、補習班的單字都記得住, 誇張一點說, 想忘也忘不了。

語感的走勢圖如下:
  
語 |            高中大學碩班              ?  
感 |            英文都在    /\........'  
強 |....../'---------------'             
度 |_____________________________________
          國中              博班入學     2011

從去年九月開始, 實驗室訂了新規矩: 博班學生meeting跟journal club一律用英文報告。雖然經過TIGP一年級的磨練, 口說已不再是會讓人害怕的事, 不過在去年講英文的過程中, 我發現講來講去都是那幾個字, 句型也很單調。後來發現我疏離正規的英文教育已經很久, 沒有課本也沒有老師, 有的是科學文章和自己的摸索。

於是靈機一動就想到了以前不太有耐心聽的空中英語教室。聽到目前的感覺非常好。而且更重要的是, 空英已經有網路廣播了, 不用死守著廣播時間表, 也不用擔心聽不到或收訊差這種鳥事。

Hope Studio Classroom can foster my interest and ability in English.
希望空英可以助長我的英文興趣跟能力。

不過對於畢業不需要考托福iBT這個消息, 我還是感到非常的開心。

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